В Ростове завершилась школа, где учёных намеренно выбивали из зоны комфорта
Южный федеральный университет провёл пятидневную летнюю школу «Мыслить и конструировать Живое!» - и это был не стандартный образовательный форум с аплодисментами и сертификатами. Более 50 аспирантов, магистрантов и молодых исследователей из разных дисциплин столкнулись с тем, для чего у большинства академических программ просто нет инструментов: с вопросами, на которые пока нет ответов.
Зачем биологу философ, а инженеру - гуманитарий
Школа строилась на простой, но неудобной идее: глобальные научные вызовы по природе своей не укладываются в одну дисциплину. Биотехнологии, искусственный интеллект, инженерия живых систем - всё это давно вышло за пределы лабораторий и потребовало языка, которого у узких специалистов нет. Именно для выработки такого языка и собирали участников. турнирная сетка мажор 2026 кс
Программа объединила лекции, коллоквиумы и проектную работу. Эксперты приехали из Института философии РАН, НИЦ «Курчатовский институт», МГУ и Московской школы управления «Сколково». Каждый день - новый угол зрения на одну и ту же проблему: что такое живое и как с ним работать, не сводя его к набору параметров.
Руководитель проектных работ «Сколково» Фёдор Александров сформулировал суть коротко: сама постановка вопроса и есть главный результат. «Что происходит с искусственным интеллектом, как биотехнологии меняют общество, где границы допустимого воздействия на человека» - именно эти вопросы, по его словам, школа и ставила во главу угла.
ЮФУ ищет прорыв - и не боится признать это вслух
Проректор по стратегическому развитию Евгений Муханов говорил прямо: университету нужны нестандартные решения. ЮФУ входит в шестёрку лучших в стране по почвоведению, однако руководство ищет новые точки роста - те самые «парадоксальные» направления, о которых сами организаторы пока не думали. Задача - найти три-пять небольших команд с нетривиальными идеями на стыке биологии и инженерии.
Школа стала частью проекта «Центр гуманитарных технологий» программы «Приоритет 2030». Это не случайный контекст: «Приоритет 2030» - федеральная программа поддержки университетов, претендующих на исследовательское лидерство, и философско-методологическая повестка здесь выглядит как осознанная ставка, а не украшение отчёта.
Дискомфорт как метод
Проректор по международной деятельности Максим Бондарев поблагодарил участников - но не за успехи, а за то, что выдержали. Пять дней интенсивной, намеренно некомфортной коммуникации без готовых решений. По его словам, именно такой формат и даёт настоящий импульс: «Столкновение с неизвестным происходило здесь, на каждой лекции и дискуссии».
Среди запомнившихся выступлений - лекция руководителя клуба «Живые системы» Георгия Афанасьева об «онтологической смелости»: готовности пересмотреть саму логику, с которой наука подходит к живому. Не как к объекту измерений, а как к процессу. Звучит абстрактно - но именно такие сдвиги в мышлении предшествуют методологическим прорывам.
- Более 50 участников - аспиранты, магистранты, молодые учёные из естественных, точных и гуманитарных направлений
- Эксперты из Института философии РАН, «Курчатовского института», МГУ и «Сколково»
- Тематика: биоинженерия, философия живых систем, биоэтика, экология, сенсорика и биогибридные технологии
- Организована в рамках «Приоритета 2030», проект «Центр гуманитарных технологий»
Что дальше
По словам руководителя научно-технического центра «Генетика и биотехнология растений» Василия Чохели, ключевым итогом школы стало живое взаимодействие исследователей, которые в обычных условиях никогда бы не оказались за одним столом. Это и есть то, что сложно запланировать и невозможно сымитировать в дистанционном формате. Получилось или нет - покажут конкретные проектные инициативы, которые, по замыслу организаторов, должны вырасти из этих пяти дней. ЮФУ явно рассчитывает, что разговор о живых системах только начался.
